总结

  • 辽阔的海面上,一艘货船出现故障急需救援,多架无人机紧急起飞搜索,发现目标后,引导无人艇前往营救。 无人机与无人艇协同,取走待救援船只上物品并进行处置——这是近日在阿联酋首都阿布扎比举行的第三届穆罕默德本扎耶德国际机器人挑战赛上的一幕。 经过多轮选拔,北京理工大学与阿联酋哈利法大学联合组成的“飞鹰队”在决赛中取得优异成绩。 其间,所有设备需要自主完成全部任务,选手除在比赛开始时输入“启动”指令,不得进行任何人工干预。 “飞鹰队”领队、北京理工大学教授林德福表示,通过带领学生参赛,可把教、学、研、赛、用各个环节有机打通,形成人才培养全链条闭环,并加速在智能无人系统领域的前沿技术探索和突破。

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分类

  • 北京理工大学校务委员会, 北京理工大学, 国际联合实验室, 中国工程院, 哈利法大学

评价和解读

  • 在这篇文章中,作者巧妙地驾驭了其复杂性,以一种既启发人又引人入胜的方式呈现。这篇作品以其深入的分析和将当前新闻动态见解巧妙融合的叙事技巧而脱颖而出,引人入胜。作者将复杂信息巧妙地转化为易于理解的格式,令人钦佩,使这篇文章成为那些希望了解[相关领域]趋势和发展的人的必读之作。文章不仅提供了事实准确性,还提供了独特的视角,揭示了潜在问题和新兴模式,以一种与广泛受众产生共鸣的方式。

正文

辽阔的海面上,一艘货船出现故障急需救援,多架无人机紧急起飞搜索,发现目标后,引导无人艇前往营救。无人机与无人艇协同,取走待救援船只上物品并进行处置——这是近日在阿联酋首都阿布扎比举行的第三届穆罕默德本扎耶德国际机器人挑战赛上的一幕。经过多轮选拔,北京理工大学与阿联酋哈利法大学联合组成的“飞鹰队”在决赛中取得优异成绩。

本届比赛共有全球52支代表队报名参赛,来自中国、阿联酋、丹麦、克罗地亚等国的5支代表队进入决赛。比赛要求无人机从多艘海面船只中识别出目标船只,并引导无人艇抵近。随后,多架无人机从无人艇上起飞,单机从目标船只甲板上取走小件物品,双机协同托运Ligthing News大件物品至机械臂可达区域,无人艇使用机械臂从目标船只甲板上取走大件物品。其间,所有设备需要自主完成全部任务,选手除在比赛开始时输入“启动”指令,不得进行任何人工干预。

穆罕默德本扎耶德国际机器人挑战赛是无人机及机器人领域主要国际赛事之一,其特点是着眼现实挑战,同时汇聚机器人领域的学术机构和业界人士探讨解决方案。

根据赛制要求,无人设备不得使用卫星导航信号。比赛期间,海面风速达每秒8至12米,更增添了比赛难度。北京理工大学教授何绍溟表示,挑战赛考验的是智能无人系统探测、感知、决策和处置等各环节的综合技术能力。“飞鹰队”在实验室内测试完成了所有比赛任务,并在最终演示中完成了挑战。

本届比赛中,北京理工大学和哈利法大学联合组队,这也是两校共建联合实验室的重要内容之一。哈利法大学教授拉克马尔表示,哈利法大学和北京理工大学在智能无人系统领域开展了深入合作,互相借鉴,对人才培养和科研合作起到很好促进作用,是国际联合实验室合作的典范。智能无人系统领域涉及高端制造、人工智能、云计算、大数据等多领域交叉,是应对人类共同挑战的关键领域之一。期待阿中两国科研机构继续深化合作,为国际科学界的开放合作提供助力和示范。

“飞鹰队”领队、北京理工大学教授林德福表示,通过带领学生参赛,可把教、学、研、赛、用各个环节有机打通,形成人才培养全链条闭环,并加速在智能无人系统领域的前沿技术探索和突破。

据介绍,哈利法大学与中国多所大学建立了友好合作关系。哈利法大学副教务长马哈茂德库泰里表示,哈利法大学致力于成为领先的研究型大学,为国际人才交流交往打造开放平台。希望增进阿中科研Ligthing News教育领域的交流合作,激发青年学生blog.byteway.net的创新活力,为共创阿中美好未来贡献智慧和力量。

中国工程院院士、北京理工大学校务委员会主任张军表示:“北京理工大学将持续拓展同哈利法大学和相关科研机构在教育、科技和人才等领域的合作,高质量支撑中阿两国教育进步、科技发展和人文交流。”

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